Учимо о животињама

Ученици рано уче о животињама, још у вртићу стичу основна знања. У другом разреду  велики број истраживања ученици могу  да ураде сами.

У ту сврху смо користили посебно припремљене материјале.

Деца су имала задатак да ураде истраживање о домаћим животоњама по ставкама. У посебним свешчицама  било је потребно да ураде по пет задатака за одабрану животињу.  Свако дете је извлачило (одабрало) по једног представника стоке и живине.

Преузимање материјала: Iseci i napravi flipbook Zivina  Iseci i napravi flipbook Stoka

Биљоједе, месоједе и сваштоједе  представили смо преко венових дијаграма DSC01622

Преузимање материјала: Biljojedi mesojedi svastojedi

Ланце исхране преко тространих пирамида.

Преузимање материјала: Lanac ishrane  Lanac ishrane blanko

За ученике која раде по ИОП- у припремљена је игра сортирања – Нахрани веверицу, лију и жабу.

Преузмање материјала: Nahrani lisicu, zabu i vevericu

Categories: За учитеље, Идеје | Оставите коментар

Делови биљке – диорама

Plants

Интерактивно учење о биљкама

Облик рада је по избору учитеља: индивидуални, тандем или групни.

Може се радити у школи или као домаћи задатак.

Ученик добија материјал који попуњава уз помоћ уџбеника, истражујући о деловима билке.

Сваком делу треба да напише назив и функцију.

Део Шта је неопходно биљкама за раст односи се на разумевање  значаја Сунца, воде, ваздуха и земљишта у животу биљака.

На крају ученик све исече и сложи тако да има своју диораму коју може држати на радном столу и која му је визуелни подсетник на ово истраживање.

Преузимање: Materijal za rad – Biljke

 

Categories: За ученике, За учитеље, Идеје | 1 коментар

Ускршња идеја

За Ускрс!

Uskrsnja ideja

Преузмите шаблон Ускршња идеја

Categories: За ученике, За учитеље | 2 коментара

Холограм у школи… ма хајте молим вас!

Данас смо у школи на часу Од играчке до рачунара правили пројекторе за холограм.

12421407_794781943985500_110129931_n

Индијци су  поставили туторијале за израду пројектора, на YouTube постоје видео записи који могу да се користе за пројектовање. Ми смо употребили овај видео.

За израду пријектора смо користили графофолију, мада може билo која тврђа провидна фолија или стакло (које из разумљивих разлога нисмо користили).

Нацртала сам на папиру једну страну пројектора, ученици су прислонили фолију и једноставно прецртавали…

Када су залепили по четири дела, добили су облик који личи на пирамду са одсеченим врхом.

Поставили смо пројекторе врхом окренутим на доле и центрирали на средину видео записа (користили смо таблет, може и мобилни телефон). Тада су пред ученицима полетели нацртани лептири, завртила се земаљска кугла, ваздухом запливале рибе и сл.

Идеално би било да смо у прилици да у току ноћи или замраченој просторији погледамо холограм. Најтамније место у нашој учионици је унутрашњост ормара па смо тамо погледали пројекцију. Са вама делимо делић наших чаролија, додуше ово је на крају када смо све ђачке холограме испробали…

Са часа:

 

Имали смо дан када су полетели нацртани лептири.:-)

 

Categories: За ученике, За учитеље, Идеје | 4 коментара

Слике за маме

12825300_779997998797228_898002087_nОве године смо на часовима слободних активности били попут занатлија који су сваку активност изводили са што већом прецизношћу.

Да бисмо направили поклоне за маме прво смо изливали рамове од гипса, затим их салветном техником украшавали, осликавали и на крају лакирали.

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

Categories: За ученике, За учитеље | 2 коментара

Мама ти си моје…

Мама ти си моје

МАМА ТИ СИ МОЈЕ срце, сунце, цвеће…

1

Преузмите шаблон: Osmi mart

Categories: За ученике, За учитеље | Оставите коментар

Да ли ће меда угледати своју сенку?

Slide1

Предање каже да се на Сретење срећу зима и пролеће.

Због тога се на данашњи дан, по легенди, буде медведи из зимског сна.

Према предању ако медвед на данашњи дан угледа своју сенку, уплашиће се и вратити у пећину да настави зимски сан, односно да ће зима потрајати још најмање месец до месец и по дана.

Али, ако медвед не угледа своју сенку, остаће напољу, што значи да је завршио зимски сан и да нас сигурно чека лепо време.

Ову причу можемо поделити са најмлађима и за њих сам припремила једну математичку слагалицу.

Slide2

Преузимање материјала: Meda

 

Categories: За ученике, За учитеље | 1 коментар

Магнети

О магнетима у програму Прези.

Кликнути на слику испод, сачекати да се отвори а затим кликом на стрелицу пролазити кроз презентацију.untitled

 

Како појачати дејство магнета?

Прибор и материјал: магнет у облику квадра, три гвоздене плочице, гвоздена спајалица.

  • Поступак у раду :
  • Прекриј оба пола магнета гвозденим плочицама.
  • Трећу гвоздену плочицу полако примичи овом « сендвичу » све док је магнет не ухвати.
  • Покушај да одвојиш трећу плочицу од «сендвича »!

Зашто плочицу врло тешко одвајаш?

( Циљ је да истраживањем, путем вођеног огледа, сазнају да се магнетска енергија магнета концетрише у гвожђу и да због тога магнет појачава своје дејство ако се на његове полове постави гвожђе)

  • Испред треће плочице стави гвоздену спајалицу.

Зашто магнет не делује на спајалицу?

Ученици пишу своја запажања после дискусије о резултатима огледа.

(Када се енергија у целости концентрише на једном месту на другом је неће бити и да због тога магнет опкољен гвожђем не делује на друго гвожђе)

Како ослабити дејство магнета?

Дејство магнета можемо да ослабимо ако га јако загрејемо или снажно ударимо. То можемо проверити тако што пребројимо број спајалица које магнет може да привуче пре и после удара или загревања.

Categories: За ученике, За учитеље | Оставите коментар

Множење – Израчунај, исеци и залепи

Mnozenje srpski

Још један материјал припремљен за ученике, који множење може учинити интересантнијим. Кликнути на слику испод и видети  вежбу у пуној величини.

Можете материјале преузети у ворду:

Mnozenje broja 1  Mnozenje broja 2  Mnozenje broja 3  Mnozenje broja 4  Mnozenje broja 5  Mnozenje broja 6  Mnozenje broja 7  Mnozenje broja 8  Mnozenje broja 9  Mnozenje broja 10











Categories: За ученике, За учитеље | 1 коментар

Позив за учешће на међународном такмичењу путем традиционалног конкурса „Светосавље и наше доба“

Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије,
Коло српских сестара Епархије бачке, Одбор за веронауку Епархије бачке, Центар за ликовно васпитање деце и омладине Војводине и Удружење војвођанских учитеља
20.10.2015.
Нови Сад
Васпитачима, учитељима, вероучитељима,
наставницима и професорима основних и средњих школа Републике Србије, Републике Српске и у расејању
Предмет: Позив за учешће на међународном такмичењу путем традиционалног конкурса „Светосавље и наше доба“
Поштовани,
радосно Вас позивамо на учешће на ХХIV такмичењу/конкурсу Светосавље и наше доба.
Позивамо васпитаче, учитеље, вероучитеље, наставнике и професоре српског језика и књижевности и ликовног васпитања у свим просветним установама Републике Србије, Републике Српске и у расејању, да подстакну децу, своје ученике, да се литерарним, ликовним и калиграфским радовима одазову на Конкурс. Конкурс организују Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, Коло српских сестара Епархије бачке, Одбор за веронауку Епархије бачке, Центар за ликовно васпитање деце и омладине Војводине и Удружење војвођанских учитеља.
Верујемо да ће стваралаштво наших најмлађих изнедрити богату ризницу литерарних, ликовних и калиграфских радова на тему Породица.

Преузмите текст и пропозиције  конкурса:

likovni konkurs 2015-2016

kaligrafski konkurs 2015-2016

literarni konkurs 2015-2016 

k

 

 

Categories: За ученике, За учитеље | 1 коментар

Create a free website or blog at WordPress.com. The Adventure Journal Theme.

Прати

Добијте сваки нови чланак достављен у ваше поштанско сандуче.

Придружите се 1.037 других пратиоца